De acuerdo con lo explicado, la actividad tuvo como finalidad fortalecer los procesos de desarrollo y aprendizaje de niñas, niños y jóvenes; al igual que mejorar el lideraz-go de directivos docentes, las prácticas pedagógicas a partir del uso y apropiación de los resultados de la valoración de los estudiantes.
“Los resultados obtenidos en este ejercicio serán insumo para la toma de decisiones en política pública en los niveles nacional, territorial, institucional y de aula, para la definición de acciones dirigidas a mejorar la calidad de la educación inicial en el territorio”, dijo Germán Noguera, secretario de Educación Municipal.
La jornada académica contó con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional.