La alternativa fue habilitada luego de que tres de las seis sedes de la Institución Educativa Pablo Sexto resultaran afectadas y colapsaran durante el terremoto del pasado 10 de agosto.
El espacio fue acondicionado para garantizar que los estudiantes, desde preescolar hasta grado 11, puedan continuar con su formación mientras avanzan las obras de recuperación. Cuenta con energía, aire acondicionado, tableros, pupitres, mesas y kits de primeros auxilios.
Sin embargo, el regreso no comenzará únicamente con clases. La Gobernación del Valle anunció que la primera etapa estará enfocada en el acompañamiento emocional y psicológico, debido al impacto que la emergencia pudo generar en los niños y jóvenes.
“Los niños no van a comenzar con clases, sino con todo el tema emocional y psicológico”, explicó la gobernadora Dilian Francisca Toro, quien señaló que este proceso se implementará en las instituciones afectadas.
La estrategia también contempla alternativas para quienes no puedan asistir presencialmente. Los estudiantes que tengan dificultades para conectarse recibirán tarjetas SIM para garantizar su continuidad educativa.
Para los alumnos, regresar representa mucho más que retomar las clases. También significa recuperar espacios de encuentro y sentir que, pese a las afectaciones provocadas por el terremoto, la educación continúa siendo una prioridad para las comunidades.
Los albergues educativos temporales hacen parte del plan de la Gobernación para mantener activo el servicio educativo mientras se reconstruyen las sedes afectadas.
